第五章 追月的彩云

子的难度一般，眼前的两个女生却把这首曲子弹得气息悠长、如诗如梦。顶级的演奏家，就连练习曲也能弹出自己独有的味道。演奏者在演奏的时候，就相当于是对作品的二度创作，失去这个环节，作品只能停留在曲谱上，无法体现其自身的价值。成功的演绎能让单调的乐谱焕发生机，呈现出不一样的艺术魅力。

    可能是四手联弹的缘故吧，高低声部的对比更加强烈，层次更加分明，细节处理得更加细腻，让这首曲子如梦幻般美。

    琥珀再也忍不住，她不能出声问，只能拿笔在纸上写：“这是什么曲子？”

    沙楠的小眼睛得意地弯成了一条线，回她：“《彩云追月》！瞧，咱们中国也有这么美的古典音乐。”

    果真有月也有云，她从没有质疑过中国作曲家的才华，她知道中国有很多杰出的作品，只是出于东西方乐器的差异性，不太好改编。这首重新编曲的四手联弹让她一下就爱上了。她写：“四手联弹的编曲是谁？”

    看到沙楠笑起来的样子，她一拍额头，真蠢，还能有谁？

    沙楠写：“每节课的开始，盛骅都会让学生四手联弹或双钢琴演奏一首中国的古典音乐作品，都是由他重新编曲的。”

    “双钢琴？”琥珀只看到一架钢琴。

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    “如果有双钢琴演奏，盛骅会让人把他办公室里的那架钢琴也搬过来。”

    琥珀不得不承认，盛骅在室内乐和推广中国古典音乐这件事上真的很用心。可仅仅如此吗？怕是他心里面也忘不了和向晚的合奏，他是在用这样的方式怀念吗？

    琥珀的脑海中再次浮现出向晚直直地看着电视屏幕的眼神。

    演奏完毕，两位女生似乎还沉浸在乐曲中不能自拔，许久，才双双抬起头，相视而笑，牵手起立